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41.
高校财务价值工程是高校财务管理的核心部分,高校所有财务管理活动都可以用财务价值工程来加以概括、反映和控制,将价值工程的思想引入财务管理之中是十分有益的,是高校财务战略体系中的重要环节。运用财务价值工程管理从而提高高校财务创新能力,进而提高学校整体竞争力。  相似文献   
42.
通过运用Servqual方法,分析了现有旅游人才综合素质现状与旅游人才综合素质需求间的差异,提出旅游院校应重视旅游教育的市场定位、师资队伍建设、实习安排等方面的工作,以提高旅游人才的综合素质,满足当今旅游市场对专业人才的需求。  相似文献   
43.
赵宏 《高教论坛》2002,(5):10-11,25
民办院校是高等教育走入市场经济的产物,本文论述大学生应具备的几种能力,提出民办学院应根据自身特点和实际情况,开展民办学院的素质教育。拓展应用型人才培养,推进民办学院素质教育的实施。  相似文献   
44.
构建大学生安全防范体系,要突出一个“早”字,抓好新生入学安全教育,并贯穿于整个大学生活;抓好一个“章”字,建立健全各种规章制度;完善一个“网”字,构建强大的校园安全保卫网络;体现一个“实”字,认真扎实,从点滴做起;掌握一个“严”字,坚持原则,不徇私情。  相似文献   
45.
福建省制造业竞争力研究——基于因子分析的实证   总被引:1,自引:3,他引:1  
制造业的竞争力已经成为福建省经济持续增长的重要动力和支撑点。文章通过构建制造业竞争力评估指标体系,采用因子分析对福建省制造业28个行业的竞争力水平进行综合评价,结果显示,福建省制造业相对有竞争力的行业并没有遥遥领先于国内平均水平;福建省重点扶持的产业竞争力总体上还比较弱;福建省的高新技术产业正处于发展之中,尚难在工业增长中充分发挥先导作用;福建主导产业的产业集中度还不是很高,规模经济效应并不是非常明显,产业竞争力尚需大大加强;《海峡西岸经济区建设纲要(试行)》中确定的主导、支柱产业基本上尚未形成优势,竞争力较强的产业基本上是低技术、劳动密集型产业。  相似文献   
46.
终身学习特征、内容和方式的转变对终身学习体系的构建提出了更高的要求。基于供给侧综合改革理念,构建有效的终身学习体系须重塑供给主体的主要功能和激发需求主体的"学习能量"。从供给主体看,要不断强化政府的导向功能,着力终身学习政策供给;呼吁学校从封闭到开放,突出终身学习资源供给;逐步扩大社区的影响范围,保障终身学习场地供给。从需求主体看,要注重学习者的政策需求,实现终身学习法制化;注重学习者的资源需求,完善学习型组织和系统;保障学习者的空间需求,注重共享学习模式。在双主体完善的基础上,相互衔接、纵横沟通的有效终身学习体系组织架构才具有成为现实的可能。  相似文献   
47.
空袭综合征是现代战争中必然产生的心理现象,对战争胜负具有重大影响。它是一定的生理病症和心理病症的结构性反应。其预防措施主要是制订现代空防战略,建立强大的空军;加强人民防空设施;构筑强有力的军民心理防御机制等。  相似文献   
48.
结合前期课程建设经验,探讨了如何建设满足学生自主学习需要的材料测试类课程实验项目,为进一步培养学生课程实践能力、提高课程教学质量提供了一些新的思路。  相似文献   
49.
基于AHP的灰色关联分析法在企业竞争力评价中的应用   总被引:1,自引:1,他引:1  
将AHP法和灰色关联分析法相融合建立企业竞争力综合评价模型.以AHP法计算出准则层中各竞争力指标权重作为灰色关联分析法的待检模式向量,以方案层中各竞争力指标相对权重组成企业竞争力特征矩阵,再计算出灰色关联度,由此得到企业竞争力大小排序.通过实例分析说明这种融合方法具有可行性和科学性.  相似文献   
50.
动机是指学习某种语言的愿望及为此付出的努力和对学习某种语言所持的综合态度。当前,综合英语授课仍以教师讲授为主,教师花大量时间通过例句来讲解语言点、句法和课文内容,所以课堂气氛沉闷,往往是老师在唱"独角戏"。教师若能在教学过程中穿插一些趣味教学法,将能起到调动学生学习动机的作用,帮助老师提高课堂学习效率。  相似文献   
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